TPA ¿qué es la pedagogía?

Cristina Bayarri López
Laura González Lafuente
Alba Sánchez García
Alba Suárez Secades
Aroa Valero García

RADIO

Hola a tod@s , aqui os dejo mi pequeña aportación al tema relacionado con la radio, espero que os guste. El programa de radio aborda el tema relativo Mujer y trabajo y para su realizacion se han utilizado diferentes clips de audio extraidos de la pagina web http://www.radialistas.net/ :

1. Un techo de cristal: en este clip de audio se habla de llamadas profesiones "femeninas y masculinas" y nos comenta las dificultades de las mujeres para acceder algunos sectores productivos de la sociedad.

2. Pan y Rosas: nos cuenta la historia de Elizabeth Gurley, hija de inmigrantes irlandeses socialistas, llegó a ser una de las más grandes sindicalistas norteamericanas y que fue una de tantas mujeres que lucho por defender los derechos de las mujeres reclamando un salario digno y unas buenas condiciones de trabajo.

3. Pan y Paz: historia del dia 8 de marzo, Dia Internacional de la Mujer.

4. Soy India: Un poema para las mujeres que luchan día a día por ser libres, para aquellas que son llamadas locas

Los temas musicales utilizados a lo largo del programa los podeis encontrar en http://www.jamendo.com/es/.

1. NastyaYasnaya- Moya Luvob
2. Xera-1934
3. Diego- Domingo por la tarde

En el siguiente link podreis escuchar el programa en su totalidad.
http://www.megaupload.com/?d=SOIBFQA1.

Un saludo a tod@s.

Alicia González Martín

LAS MUJERES DE VERDAD TIENEN CURVAS

1. Tres mujeres con curvas son los personajes principales de esta película, tres mujeres entradas en carnes que luchan por sobrevivir en una sociedad en la que si eres gorda, inmigrante y pobre, las oportunidades son mucho menores.

- Asfixiadas por el tiempo de los plazos de entrega.

- Asfixiadas por el calor que soportan en un taller clandestino que no reúne los requisitos imprescindibles de salubridad.

- Asfixiadas por la persecución del servicio de cobros.

- Asfixiadas por su propia imagen que no da la talla en una sociedad que impone un modelo de mujer imposible.

- Asfixiadas por la incapacidad de hacer realidad sus propios sueños en un mundo hostil.

2. Reflexiona sobre las siguientes cuestiones:

¿Por qué crees que Ana ayuda a Estela?
Ana, muy a su pesar, les echa una mano para terminar un pedido de vestidos, se indigna ante el trabajo que requieren los vestidos. Durante las largas horas en el taller pasando calor, Ana empieza a darse cuenta de cuánto trabaja su hermana, del talento que tiene y de todas las preocupaciones que tiene para poder seguir con el taller de costura. Su hermana puede decirse que se ha quedado un poco a mitad de camino, ha conseguido emprender su propio negocio, pero no tiene la oportunidad de triunfar porque no tuvo la oportunidad que se le presenta a Ana ir a la Universidad.

Ana es sensata y generosa en todo lo que hace, ayudando a su hermana en el taller, intentando mejorar sus condiciones de trabajo frente a su jefa, al pasar por el taller de su hermana, aprende a reconocer y apreciar el trabajo y el sacrificio que Estela y su madre hace sin renunciar nunca a su sueño de ir a la Universidad.

¿Donde se sitúa sus prioridades (ir a estudiar a la Universidad…) y porque piensas que actúa así?
En esta película se muestra cómo se puede ser uno mismo sin tener en cuenta el físico, sino lo que uno es por dentro, cosa que Ana intenta explicarle a su madre, pues desea conseguir su sueño sin que nadie se lo impida, ya que ve necesario que cada uno tome su camino para mejorar pues los seres queridos siempre estarán ahí. La madre de Ana representa la presión para que su hija viva y sea una mujer siguiendo un modelo de feminidad tradicional. Para ella la meta de su hija como mujer es conseguir un hombre, ser madre y reproducir el tipo de modelo de familia tradicional que pasa también por cuidarla a ella, que tanto se ha esforzado por sus hijas. Esto supone que Ana debe renunciar a otros objetivos que la desvíen de esta meta fundamental, como estudiar en la Universidad, cuidar su tendencia a la gordura para conseguir atraer a los hombres o mantenerse virgen hasta llegar al matrimonio.La película termina cuando Ana consigue ir a la universidad, la visión de Ana vence a la postura sumisa de su madre, comprende que sólo con estudios podrá avanzar, defenderse y poder ser más libres de lo que son su hermana y su madre.

¿Cuál crees que es el modelo de belleza femenino?
Frente a la idea de que la gordura es fea y que debe adelgazar para estar bonita ante los hombres según los cánones dominantes de la belleza, Ana afirma que ella es algo más que físico y que no debe valorársela sólo por éste: el cuerpo no puede limitar su autoestima. Además, afirma que su gordura, y la de sus compañeras, es bella porque es el cuerpo de mujeres de verdad. Con relación a este tema es importante remarcar cómo, durante toda la película, la madre de Ana se dedica a insultarla y a reprimirla haciéndole comentarios de mal gusto al respecto de su físico. Para la madre esta idea de belleza es instrumental, pues sirve para lograr un marido, después, una vez casada, ya no es tan importante.

¿Y el masculino?
Los hombres lejos de ser unos dominadores o un cero a la izquierda, lejos de adoptar un rol negativo, son los que apoyan a Ana. Esa es la postura de su tutor en el instituto, que cree en ella y lucha por conseguir una beca que permita a Ana ir a la Universidad, mientras el tiempo intenta convencer a la familia para que le permita ir. Apoyo y comprensión es lo que recibe de su padre, que debe mediar discretamente con la madre, incapaz de comprender que su hija aspire a otra cosa que no sea un hombre que la mantenga.

Si existen diferencias entre ambos ¿En que radican?
Los papeles masculinos, el padre y abuelo, cómplices y aliados de Ana en "su guerra" por vivir una vida diferente a la de la generación que le precede. En contraposición la madre, procedente de una cultura tradicional, es más machista que los hombres de la familia y su única meta es casar a sus hijas y cumplir así con el mandato de su tradición, en la que la mujer no tiene otra salida que el matrimonio.

Alicia González Martín

Good Morning Excelencia !!1

GOOD MORNING EXCELENCIA!!
En el programa de hoy nos planteamos la pregunta ¿tenemos los profesores que nos merecemos? y para ayudarnos a responderla contamos con la colaboracion como tertuliamos de dos de nuestros profesores, no te pierdas las opiniones obtenidas "a pie de pasillo" por nuestra reportera pasillera!!!



Descárgatelo en la siguiente direccion:---> www.mediafire.com/?0vwp3pd07i93a9r

Grupo formado por:

Cris Ortigueira
Inma Garcia
Sarita Oliveira
Dani Cienfuegos

ANÁLISIS PUBLICIDAD EN MOVIMIENTO

Este spot se emitió por primera vez hace aproximadamente unos tres meses, coincidiendo con las navidades. Se emitía en todas las cadenas, con bastante frecuencia y durante todo el día.

El producto es un perfume para hombre como su mismo nombre indica, "Made for Men" y está dirigido al público masculino en general, pero quizás más enfocado para llamar la atención de los jóvenes.

Desde el punto de vista de tratamiento del producto se trata de una publicidad de cualificación, ya que lo que se pretende es dotar al mismo de unos valres añadidos y no simplemente darlo a conocer.
Por otro lado, desde el punto de vista de la campaña, se trata de una campaña de expectación, es decir, crea expectativas a los destinatarios.

Desde el punto de vista del modelo comunicativo, se trata de un régimen de relato al quedar el mensaje del spot enmascarado por la narración. En este anuncio el protagonista es un chico, pero el narrador es una mujer que aparece justo al final del anuncio y solo dice en voz en off cual es el nombre del perfume.

Lo que pretende el anuncio es llamar a atención y seducir al público masculino, no tiene ningún tipo de lógica ya que por tener un determinad perfume no vas a ligar más y con mujeres como las que aparecen en el spot. Se utiliza el efecto razonamiento o seducción con el fin de retener el contenido de este anuncio y destacarlo respecto al resto.
El mecanismo utilizado constantemente es el fetichismo del producto.
Es un anuncio muy veraz tanto en la manera que se nos presenta, como en los valores que nos quiere transmitir.

Algunos de los valores que se utilizan en el spot como reclamo y que al mismo tiempo se potencian son: el poder, el éxito social, el triunfo, la necesidad de agradar, el éxito sexual, la seguridad, la modernidad, la eterna juventud, la belleza, y el culto al cuerpo como valores principales.

Todos ellos vienen representados por el protagonista en su manera de actuar, actitud y aspecto físico. Quizás el valor más destacable sea el éxito sexual, que es en torno al cual gira el tema del anuncio, y a través del que se establece en especial la relación causa y efecto, ya que nos asegura que mediante ese perfume tendremos mayor éxito sexual y mayor poder de seducción.

Este tipo de publicidad es consecuencia de la sociedad en la que vivimos, una sociedad consumista y superficial, preocupada por la estética, el aspecto físico, y que quiere gustar y agradar constantemente a los demás.


Beatriz Blanco Cordero

ANÁLISIS PUBLICIDAD FIJA

1. PRODUCTO Y DESTINATARIOS:

Producto: lo que se trata de vender con este anuncio son básicamente televisores, aunque Media Mark sea un establecimiento que ofrec una gran variedad e productos, todos ellos relacionados con las nuevas tecnologías (electrónica, informática, música...). No se ofrece ningún tipo de información sobre cómo es el producto.

Destinatarios: destinado a todo tipo de públicos exclusivamente masculino, tanto a jóvenes como a adultos.

2. TIPO DE PUBLICIDAD:

Publicidad de mantenimiento, ya que Media Mark es un establecimiento conocido por todos, sobre todo por gente jóven, y sabemos qué es lo que se vende en él. Lo que se trata es de llamar la atención y hacerse notar. Buscar polémica y que la gente hable de ello.

3. TÉCNICAS PUBLICITARIAS:

Este anuncio no tiene ningún tipo de lógica ni sentido en cuanto a lo que se refiere a la frase "verás las mejores delanteras del mundo" y una flecha gigante señalando los pechos de las dos chicas que protagonizan el anuncio, pero han estado acertados a la hora de hacerlo en el momento adecuado. Por otra parte, el lema que Media Mark utiliza en sus campañas publicitarias de "Yo no sy tonto", se emplea para reforzar la idea de que el consumidor elige Media Mark porque no quiere pagar más.

4. VALORES PROMOCIONADOS:

- Felicidad, euforia, emoción ante el acontecimiento que va a tener lugar (el mundial de fútbol).
- Se establece relación de causa-efecto entre el hecho de comprar una televisión nueva y el ver los partidos con mucha más claridad y nitidez.

Beatriz Blanco Cordero